本來努力就不一定會得高分
天資好也不一定會得高分
真的要論述成績好的方法
以下為轉錄文章
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主題: [建議]如何乖巧玲瓏拿台大【書卷獎】 但我希?…
日期: Sat, 7 Feb 2004 10:45:04 +0800 (CST)
作者: saucycat (太幸福了) 看板: MATH_Lin
標題: [建議]如何乖巧玲瓏拿台大【書卷獎】 但我希望你們更厲害
時間: Fri Feb 6 00:54:21 2004
看完文章 我希望你們比台大書卷獎強一個地方
你們能懂的部分要盡量懂 真的不懂 去請教老師同學...
還是無法理解 又是很可能考題 再用背的
我希望你們上心中的第一志願 不是矇到的 而是憑自己真懂得到的
否則也沒有光彩!!
你在台大拿得到書卷獎，也可以在台灣當大官了。【要訣是一樣的】
在我當年剛考上台大研究所的時候，有一位台大法律系畢業的學姊跟我講了一個有關於
台大考試的一字口訣，當時我對這個口訣非常的不以為然，並沒有放在心上。到了期中
考發考卷的時候，當我看到我和大家成績的差異時，我終於懂這位學姊說的一片苦心，
那是經過千錘百鍊後的金玉良言。之後我對於新進台大的外校同學，我都跟他們講這個
口訣，讓他們快點進入狀況，我也跟那些大學時代就開始在台大唸書的同學們，討論過
這個口訣，不管什麼系所，大家一致認同這是準備台大考試的最高指導原則。
這個字是什麼呢？
這個字就是【賊】！
[1;33m你要去【賊】老師的出題習慣！你才會知道該去念哪些書！
不然你無法在考前念完課堂上教過的範圍和老師開的書單！
你要去【賊】老師的改考卷的習慣！你才會知道考卷上要用哪一種老師善用的條理、陳
列來表達你深知老師上課的精髓！
不然你無法在短短的幾個鐘頭內，要寫出一份盡善盡美的答案！[m
(考試者可換老師為考官 至於考官習慣可由補習班打聽)
這位學姊跟我說：曾經第三類組第一志願的系，一門課分別由四個教授來上課。
考試的時候就由這些教授個別出一題申論題，而同學們就拿出了共同筆記開始【賊】
[1;33m賊這位教授會出哪一題！那位教授會出哪一題！
這個【賊】字已經到了非常專業的境界！
這已經不是普通的投機取巧，這是經過精密計算後的投機取巧！[m
(同樣的 你們可以跟同學一起賊一下 看你們認同的重點是否一樣)
我當年到台大的時候，這位學姊也告誡過我，在台大，個人求知的讀書跟為了準備考試
的唸書一定要分開處理，我花了一年後才知道，這位學姊說；怪不得你當年只能考上私
立大學，她還說：你這種想法在大學聯考中怎麼可能會是那些建中、北一女的對手？她
見過很多北一女出身的同學，這些人大部分的時間都在唸書準備考試，這些人考試成績
都能拿到高分，但是你問她到底懂不懂這些內容！[1;33m她們真心告白是：不懂！我只是把課
本上和課堂上老師講過的內容謄在考卷上而已！這些人後來都以非常高超的考試技巧，
在很高的比例下，考上了台灣的律師和司法官！他們當然都很順從上面的心意，不會從
下面（民生疾苦）來看法律問題。[m
(我再次申明 我真的不希望你們是降子的 能搞懂則搞懂!!)
現在大家應該不會懷疑我們國家的司法品質了吧！
[1;33m在考試文化的篩選下，台灣選出了一批非常會投機取巧的學生，這些學生都很清楚，課
本裡面的內容哪些會變成熱門考題，哪些是冷門考題！然後這些題目要在有限的考試時
間內、有限的考卷空間中，回答到讓改考卷的人覺得可以給你分數。而答案則必須具有
：1. 破題正確，2. 陳述完整，3.
條理清晰[m，簡而言之就是【大題小做、小題大做】。
(這是事實 你們必須接受 這是很好的助考方向)
在經過這樣的千錘百鍊之後，我們的學生都非常的會投機取巧，其中那些最會投機取巧
的通通聚在一所大學：台灣大學。
這些學生的共同特質：都會把他們的思考力用在投其老師所好，然後剩下的就是照相製
版的工夫。簡單的講就是【上下交相賊】，也可以這樣講：老師認為什麼重要，學生就
會去做那些事！老師就會覺得學生很好！然後給學生高分，也幫他寫推薦信！
我也聽過很多國外的學校抱怨台大的學生，說這些學生有一大堆問題，說他們不會思考
！說他們沒有創造研發能力！……，或者是這些學生到一個全新的領域，他們就……；
簡單的講：你只要把這些學生丟到一個無法投機取巧的地方，必須按部就班，一步一步
的來，這些學生就會當場陣亡。
聽了這麼多，現在大家知道台大學生的基本程度了吧！
至於【書卷獎】那需要更特殊的技巧！以下是就【書卷獎的考試技巧表達法】回答：
1. 壓縮自我--
盡可能虛心、心虛，不要以自我主觀意識批判老師的學說，也不要添油加醋，一來你可
能是畫蛇添足，二來老師懂得可能沒有你多，也沒法子確定你答對、答錯。
2. 老師自戀的水影流答題法--
好比是水仙自戀中的水影，一但確定出題老師的好惡，就可以第一人稱寫下總結論，舉
例說明：傳聞十幾年前司法官考試（或是律師考試）出過一題民事訴訟法，考生認為會
出該題的必是那兩位老師的其中一位，而那兩位老師素來意見不合，對該題的見解，一
採肯定說、另一採否定說，有某考生賭錯出題老師，結論不採【肯定說】，竟然大膽採
取否定說，以致該題(25分)被打成0分；而一般考生如果回答【折衷說】，都會有基本分
數
(1&2 現在界線很模糊 就請大家自我考量吧?!)
[1;33m3. 臨兵鬥者皆陣列在前--
條列、舉例、簡答、總結………，凡是你有把握的，皆列舉成小標題，為了防止老師的
眼花，還可以劃上雙線，以示重要性。目的是減輕老師改卷的痛苦，增加好感。[m
(這真的是很好的!! 尤其分數容易增加 不易改錯等等 )
希望你們考好的心聲真的不是不懂只是全部投機取巧
但是本文真的有些法值得參考 因為我試過 ^^"
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▏ ∩∩∩∩ 我和我的她 都常幻想 我們是兩隻 小貓 ☆ ☆
▎ ◎◎⊙＜ 我說： 那麼 我們以後要養很多很多 小小貓喔! ★
▍ =﹀╰┬╯ 她說： 好啊 要養很可愛很可愛的 小小貓 ☆
▌ ～△ ▲～ 我靠著她 在滿天星的夜空下 我倆都笑了 ★ ☆
▊▁▃▇▇▇▃▂▁ ☆ ★
█████████████████████████████▆▄▂▁
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天資好也不一定會得高分
真的要論述成績好的方法
以下為轉錄文章
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主題: [建議]如何乖巧玲瓏拿台大【書卷獎】 但我希?…
日期: Sat, 7 Feb 2004 10:45:04 +0800 (CST)
作者: saucycat (太幸福了) 看板: MATH_Lin
標題: [建議]如何乖巧玲瓏拿台大【書卷獎】 但我希望你們更厲害
時間: Fri Feb 6 00:54:21 2004
看完文章 我希望你們比台大書卷獎強一個地方
你們能懂的部分要盡量懂 真的不懂 去請教老師同學...
還是無法理解 又是很可能考題 再用背的
我希望你們上心中的第一志願 不是矇到的 而是憑自己真懂得到的
否則也沒有光彩!!
你在台大拿得到書卷獎，也可以在台灣當大官了。【要訣是一樣的】
在我當年剛考上台大研究所的時候，有一位台大法律系畢業的學姊跟我講了一個有關於
台大考試的一字口訣，當時我對這個口訣非常的不以為然，並沒有放在心上。到了期中
考發考卷的時候，當我看到我和大家成績的差異時，我終於懂這位學姊說的一片苦心，
那是經過千錘百鍊後的金玉良言。之後我對於新進台大的外校同學，我都跟他們講這個
口訣，讓他們快點進入狀況，我也跟那些大學時代就開始在台大唸書的同學們，討論過
這個口訣，不管什麼系所，大家一致認同這是準備台大考試的最高指導原則。
這個字是什麼呢？
這個字就是【賊】！
[1;33m你要去【賊】老師的出題習慣！你才會知道該去念哪些書！
不然你無法在考前念完課堂上教過的範圍和老師開的書單！
你要去【賊】老師的改考卷的習慣！你才會知道考卷上要用哪一種老師善用的條理、陳
列來表達你深知老師上課的精髓！
不然你無法在短短的幾個鐘頭內，要寫出一份盡善盡美的答案！[m
(考試者可換老師為考官 至於考官習慣可由補習班打聽)
這位學姊跟我說：曾經第三類組第一志願的系，一門課分別由四個教授來上課。
考試的時候就由這些教授個別出一題申論題，而同學們就拿出了共同筆記開始【賊】
[1;33m賊這位教授會出哪一題！那位教授會出哪一題！
這個【賊】字已經到了非常專業的境界！
這已經不是普通的投機取巧，這是經過精密計算後的投機取巧！[m
(同樣的 你們可以跟同學一起賊一下 看你們認同的重點是否一樣)
我當年到台大的時候，這位學姊也告誡過我，在台大，個人求知的讀書跟為了準備考試
的唸書一定要分開處理，我花了一年後才知道，這位學姊說；怪不得你當年只能考上私
立大學，她還說：你這種想法在大學聯考中怎麼可能會是那些建中、北一女的對手？她
見過很多北一女出身的同學，這些人大部分的時間都在唸書準備考試，這些人考試成績
都能拿到高分，但是你問她到底懂不懂這些內容！[1;33m她們真心告白是：不懂！我只是把課
本上和課堂上老師講過的內容謄在考卷上而已！這些人後來都以非常高超的考試技巧，
在很高的比例下，考上了台灣的律師和司法官！他們當然都很順從上面的心意，不會從
下面（民生疾苦）來看法律問題。[m
(我再次申明 我真的不希望你們是降子的 能搞懂則搞懂!!)
現在大家應該不會懷疑我們國家的司法品質了吧！
[1;33m在考試文化的篩選下，台灣選出了一批非常會投機取巧的學生，這些學生都很清楚，課
本裡面的內容哪些會變成熱門考題，哪些是冷門考題！然後這些題目要在有限的考試時
間內、有限的考卷空間中，回答到讓改考卷的人覺得可以給你分數。而答案則必須具有
：1. 破題正確，2. 陳述完整，3.
條理清晰[m，簡而言之就是【大題小做、小題大做】。
(這是事實 你們必須接受 這是很好的助考方向)
在經過這樣的千錘百鍊之後，我們的學生都非常的會投機取巧，其中那些最會投機取巧
的通通聚在一所大學：台灣大學。
這些學生的共同特質：都會把他們的思考力用在投其老師所好，然後剩下的就是照相製
版的工夫。簡單的講就是【上下交相賊】，也可以這樣講：老師認為什麼重要，學生就
會去做那些事！老師就會覺得學生很好！然後給學生高分，也幫他寫推薦信！
我也聽過很多國外的學校抱怨台大的學生，說這些學生有一大堆問題，說他們不會思考
！說他們沒有創造研發能力！……，或者是這些學生到一個全新的領域，他們就……；
簡單的講：你只要把這些學生丟到一個無法投機取巧的地方，必須按部就班，一步一步
的來，這些學生就會當場陣亡。
聽了這麼多，現在大家知道台大學生的基本程度了吧！
至於【書卷獎】那需要更特殊的技巧！以下是就【書卷獎的考試技巧表達法】回答：
1. 壓縮自我--
盡可能虛心、心虛，不要以自我主觀意識批判老師的學說，也不要添油加醋，一來你可
能是畫蛇添足，二來老師懂得可能沒有你多，也沒法子確定你答對、答錯。
2. 老師自戀的水影流答題法--
好比是水仙自戀中的水影，一但確定出題老師的好惡，就可以第一人稱寫下總結論，舉
例說明：傳聞十幾年前司法官考試（或是律師考試）出過一題民事訴訟法，考生認為會
出該題的必是那兩位老師的其中一位，而那兩位老師素來意見不合，對該題的見解，一
採肯定說、另一採否定說，有某考生賭錯出題老師，結論不採【肯定說】，竟然大膽採
取否定說，以致該題(25分)被打成0分；而一般考生如果回答【折衷說】，都會有基本分
數
(1&2 現在界線很模糊 就請大家自我考量吧?!)
[1;33m3. 臨兵鬥者皆陣列在前--
條列、舉例、簡答、總結………，凡是你有把握的，皆列舉成小標題，為了防止老師的
眼花，還可以劃上雙線，以示重要性。目的是減輕老師改卷的痛苦，增加好感。[m
(這真的是很好的!! 尤其分數容易增加 不易改錯等等 )
希望你們考好的心聲真的不是不懂只是全部投機取巧
但是本文真的有些法值得參考 因為我試過 ^^"
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▏ ∩∩∩∩ 我和我的她 都常幻想 我們是兩隻 小貓 ☆ ☆
▎ ◎◎⊙＜ 我說： 那麼 我們以後要養很多很多 小小貓喔! ★
▍ =﹀╰┬╯ 她說： 好啊 要養很可愛很可愛的 小小貓 ☆
▌ ～△ ▲～ 我靠著她 在滿天星的夜空下 我倆都笑了 ★ ☆
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